Soutenance
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SOUTENANCE |
Travail à faire
Durée : environs deux séances (8h)
Dans cette phase, vous expérimenterez et finaliserez votre projet.
- Vous devrez présenter rapidement la problématique et précisément votre tâche dans le projet .
- Ensuite vous expliquerez votre démarche :
–recherche de solutions : présenter les différentes solutions/technologie que vous avez envisagé
–choix et dimensionnement : décrire la chaîne d'énergie et les formes d'énergie utilisées, insister sur les les protections des biens et des personnes,
–simulations : décrire le modèle de simulation
–réalisation : montrer votre réalisation (quelques photos ou une petite vidéo suffiront, vous n'aurez pas le temps de montrer votre prototype ou maquette au jury)
–essais : décrire les essais effectuées et présenter les résultats. Comparer ces résultats aux résultats de la simulation et aux exigences du CDCF.
- Décrire l'impact du système sur l'efficacité énergétique globale et la quantifier.
- Parler de l'impact environnemental du système (ACV).
- Vous proposerez aussi une étude économique prouvant -ou pas- la validité de votre solution.
-Les systèmes de protection de votre système
Facultatif
- Vous proposerez si possible piste d'amélioration ou une procédure de maintenance.
- Définir les performances et consommations énergétiques du système initial.
- Prendre en compte les contraintes énergétiques, et de développement durable, d'ergonomie et d'impacts sur la santé (évaluables en soutenance finale, voir Soutenance Finale »)
- Vous mettrez en place une veille technologique permettant d'envisager l'évolution de certains composants
Évaluation
Cette soutenance se passe devant un jury venant de l'extérieur du lycée par un professeur de la spécialité EE et un professeur d'enseignement transversal, d'où l'importance d'être correctement préparé. Vous serez évalué sur ces critères :
Usage de l'énergie
C01.1 |
Justifier les choix des matériaux, des structures du système et les énergies mises en œuvre dans une approche de développement durable |
Le choix des énergies mises en œuvre est justifié, l'efficacité énergétique est évoquée |
CO1.2 |
Justifier le choix d’une solution selon des contraintes d’ergonomie et d’effets sur la santé de l’homme et du vivant |
La justification des paramètres de confort et la réponse apportée par le système est abordée |
Les contraintes de sécurité sont signalées Protection des bien et des personnes. Normes |
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La prévention des conséquences prévisibles sur la santé est expliquée Protection des bien et des personnes. Normes |
Impacts environnementaux et compromis technico-économiques
CO2.1 |
Identifier les flux et la forme de l’énergie, caractériser ses transformations et/ou modulations et estimer l’efficacité énergétique globale d’un système |
Les flux d’énergie sont décrits Réaliser un synoptique du système |
La forme de l'énergie est précisée |
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Les caractéristiques des transformations ou modulations sont précisées |
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La quantification de l'efficacité énergétique globale est précisée Comparer les consommations d'énergies, émissions de GAES ... avant et après optimisation |
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CO2.2 |
Justifier les solutions constructives d’un système au regard des impacts environnementaux et économiques engendrés tout au long de son cycle de vie |
Les solutions constructives sont identifiées Indiquer les différentes solutions techniques possibles pour résoudre la problématique |
Le cycle de vie du système et de ses composants est identifié Réaliser un ACV de votre réalisation |
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La relation « Fonction/Coût/Besoin » est justifiée Coût et rentabilité du système |
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Le compromis technico-économique est expliqué Coût et rentabilité du système |
Communication
CO6.1 |
Décrire une idée, un principe, une solution, un projet en utilisant des outils de représentation adaptés |
L’(les) outil(s) de représentation est) (sont) correctement utilisé(s) pour la description |
La description est compréhensible |
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CO6.2 |
Décrire le fonctionnement et/ou l’exploitation d’un système en utilisant l'outil de description le plus pertinent |
L’(les) outil(s) de description utilisé(s) est (sont) adapté(s) au propos |
L’(les) outil(s) de description est (sont) correctement utilisé(s) |
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La description du fonctionnement est concise et correcte |
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CO6.3 |
Présenter et argumenter des démarches, des résultats |
La présentation est claire et concise |
La démarche est argumentée |
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Les résultats sont présentés et commentés de manière claire et concise |
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L'expression est claire et rigoureuse |
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Le vocabulaire nécessaire est maîtrisé |
Cette partie ne concerne que la communication technique, comment vous présentez votre réalisation et comment vous en parlez.
Simulation-Essais
CO8.0 |
Justifier des éléments d’une simulation relative au comportement de tout ou partie d’un système et les écarts par rapport au réel |
Les paramètres du modèle sont justifiés |
Les variables mesurées sont pertinentes |
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Les écarts sont expliqués de manière cohérente pour valider une solution technique |
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